为深入对接新课标下的中学语文教学工作新变化，提升师范生人才培养质量，进一步深化教育教学改革，12月8日，文传学院举办了“新课标背景下师范生人才培养”研讨会，共同聚焦提升师范生教育实践能力，培养适应新时代需求教师人才。

会议邀请了来自衡水市教科所、衡水中学、衡水第二中学、第四中学和第七中学的7位教师参加，文传学院党总支书记王宗良、副院长王国洪和相关汉语言文学师生参加了会议。王国洪副院长主持会议。

首先，王宗良致辞，强调此次会议以加强校与校之间的合作、探索与尝试为目的，旨在在新课标背景下探讨师范生的培养途径，需要三方集思广益、改革创新、沟通交流、相互借鉴。

参会教师围绕：如何优化师范生的培养方案，提高师范生的专业素养和教育能力；如何加强师范生的实践环节，提高师范生的教学实践能力；如何引导示范生具有先进的教育理念，培养创新精神和实践能力；如何构建科学合理的评价体系，全面评价师范生的综合素质四个议题展开，结合自己的教育教学实践进行了典型发言。与会专家老师既有观点分享，又有思想碰撞。

此外，王宗良为7位与会专家颁发聘书，诚挚聘请郑凌燕、杨忠信、息文娟、牛兰真、高宁、康平、王丽娜担任文传学院校外导师。

最后，王国洪提出了两点期望：希望在语文师范生培养工作中结出更多硕果，校地共育人才的模式能够进一步深入开展。

我院将以此为契机，进一步加强与基础一线学校合作、优势互补、协同创新，提升师范生人才培养质量。